题 目
2022浙江行测判断推理专项突破训练48—2
浙江省考笔试行测包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析五个部分。其中，判断推理在近年来浙江省考行测笔试中占比最大，常年保持在35题~40题，浙江公务员考试网小编提醒考生在备考中一定要重视这部分知识点的掌握。
2017—2021年浙江省考《行测》题型题量分布统计表
| 题型 | 2021年 | 2020年 | 2019年 | 2018年 | 2017年 | ||||||
| A卷 | B卷 | A卷 | B卷 | A卷 | B卷 | A卷 | B卷 | A卷 | B卷 | ||
| 常识判断 | 20 | 20 | 15 | 15 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | |
| 言语理解与表达 | 30 | 30 | 25 | 25 | 35 | 35 | 35 | 35 | 30 | 25 | |
| 数量关系 | 数字推理 | 5 | 5 | 5 | 10 | 5 | 10 | 10 | 5 | 5 | 10 |
| 数学运算 | 20 | 20 | 15 | 10 | 20 | 15 | 15 | 20 | 15 | 15 | |
| 判断推理 | 图形推理 | 10 | 10 | 5 | 5 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
| 定义判断 | 10 | 7 | 5 | 5 | 7 | 7 | 10 | 10 | 10 | 8 | |
| 类比推理 | 10 | 8 | 5 | 5 | 8 | 8 | 10 | 10 | 10 | 7 | |
| 逻辑判断 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | |
| 资料分析 | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 | 20 | 20 | 15 | 15 | |
| 合计 | 130 | 125 | 100 | 100 | 130 | 130 | 140 | 140 | 125 | 120 | |
判断推理部分又包含：图形推理、类比推理、定义判断和逻辑判断这四大题型。考查学科范围广、单题分值较高，每个题型都要认真复习、仔细研究。本文，我们来讲类比推理题目，类比推理是指题干给出一组相关的词，要求考生通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。
类比推理题目考点上看逻辑关系、言语关系、经验常识均有涉及，其中，言语关系中考查成语较多。此外，对常识的考查范围也在不断扩大，在最新试题中，首次出现了对原理效应的考察。接下来我们看道题。
晕轮效应 对于（ ）相当于（ ）对于 变本加厉
A.扬长避短；墨菲定律
B.以偏概全；破窗效应
C.欲扬先抑；增减效应
D.举一反三；蝴蝶效应
参考答案解析
1.答案: B
解析:
这道题解题的关键就是要对晕轮效应及选项中的原理效应要有一定的了解。“晕轮效应”是指在人际知觉中所形成的以点概面或以偏概全的主观印象，其本质是一种用片面的观点看待整体问题的认知偏误。“变本加厉”是指比原来更加发展。现指事情的状况变得比本来更加严重。
接下来逐一带入选项：
A选项中，“扬长避短”是指发扬优点、回避缺点，与晕轮效应没有明显逻辑关系。“墨菲定理”的根本内容是：如果事情有变坏的可能，不管这种可能性有多小，它总会发生；所以与题干中的变本加厉也没有明显的逻辑关系。前后的逻辑关系不一致，排除。
B选项中，“以偏概全”是指片面地根据局部现象来推论整体，得出错误的结论，是“晕轮效应”的本质；“破窗效应”是指环境中的不良现象如果被放任存在，会诱使人们仿效，甚至变本加厉，“变本加厉”是其本质，前后逻辑关系一致，当选；
C选项中，“欲扬先抑”是指要发扬、放开，就要先控制、压抑，与“晕轮效应”之间没有明显逻辑关系；“增减效应”是指人们最喜欢那些对自己的喜欢显得不断增加的人，最不喜欢那些对自己的喜欢显得不断减少的人，与“变本加厉”之间没有明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；。
D选项中“举一反三”是指从懂得的一点，类推而知道其他，与“晕轮效应”之间没有明显逻辑关系；“蝴蝶效应”是指初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应，与“变本加厉”之间没有明显逻辑。
故，答案选择B项。
类比推理题目难度逐年上升，考生备考时要全面了解考点，熟悉常见选项设错，把握原则，不大意、不轻敌。
题没刷够？
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