2012年言语理解指导：选词填空解题技巧
根据《2011年浙江公务员考试大纲》言语理解与表达主要测查应考人员运用文字的能力，其中包括准确、得体地遣词用字；从语法、语气、语义等方面对有关句子作出正确判断；概括归纳短文的中心、主旨；对短文隐含信息的合理推断；对比较复杂观点或概念的准确理解，根据短文判断作者的态度、意图、倾向、目的等。浙江公务员考试网（www.zjgwyw.org）特发布一些列言语理解与表达指导供考生参考。本期主题：
选词填空解题技巧
一、对应分析法
对应分析法是解答选词填空题目的首要方法。对应，顾名思义就是呼应。对应分析法就是分析一段话中词语与词语之间的呼应关系的方法。通过揭示词语之间的呼应关系，给考生提供解答问题的思路。
选词填空题目的对应主要分为正对应和逆对应两种。
1．正对应
正对应，就是指语段中多个词语的内涵有相近叠加关系。在材料中，多个意思相近的词语共同构成一个义场，通过多次的反复，加强材料的语气，更好地表达作者的意思。
在公务员考试中常见的正对应类型包括概括关系、解释关系和顺承关系三种。
例题1：浙江行测真题
不可以想象，没有以学术作为内容的思想，将成为怎样一种思想，而没有思想的学术，这种学术还有什么价值？思想和学术它们之间没有“不是东风压倒西风，便是西风压倒东风”那种 的关系。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）
A.非此即彼 B.针锋相对
C.势不两立 D.此消彼长
【解析】“不是东风压倒西风，便是西风压倒东风”与“ ”构成解释关系，A、D两项很明显不符合上面的对应关系。“针锋相对”、“势不两立”都可表示双方在观点、言论、行动上尖锐对立，但与前者相比，后者表示敌对双方不能共存，更能准确表达题干中东风与西风的关系，即C项为正确答案。
2．逆对应
逆对应，就是指语段中的多个词语的内涵有相反对应关系。逆对应可以加强材料的语气，更好地表达作者的意思。
公务员考试中常见的逆对应类型有反义关系、背离关系两种。
例题2：浙江行测真题
中国人的历史知识，多半儿是从“讲史”中得来，有本事、有耐心抱着二十四史读下来的， 。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）
A.寥若晨星 B.历历可数
C.孤鸾寡鹤 D.光前绝后
【解析】“多半儿”是个表数量的词，与“ ”构成背离关系。A项的“寥”字恰当地对应了“多半儿”，符合句意。B项的“历历可数”形容清楚、分明的样子，C项的“孤鸾寡鹤”指的是失偶的男女，均不含有量少的意思。D项中的“光”“绝”表达的意思过于绝对，符合句意。正确答案为A。
二、语义分析法
实词主要包括名词、动词、形容词三类。与虚词不同，实词具有实在意义。因此，近义词的语义辨析成为实词考查的一个重点。要正确辨析近义词的语义，中公教育专家认为，考生可以从以下几个方面着手：
1．看词义所指的范围
有的近义词所指的虽是同一事物，但适用范围却不尽相同。
例题3：浙江行测真题
毫无疑问，在今日武断批判中医的人中，不乏以“科学”代言人自居者，将各种自己不懂的知识系统一棍子打死，归入 。这种态度不能不使人怀疑其言论与知识的讨论无关，另有用意。不过，在抗拒这种学霸的同时，我们也不必非要陷入相反的 。坦率地说，身为一个“中医”，我以为目前的中医面对的最大危机不是外来的，而是内在的。中医落到今天这个地步，一定程度上可谓是 。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）
A.邪说 境地 罪有应得 B.异端 泥淖 咎由自取
C.异己 泥潭 责无旁贷 D.异类 困境 作茧自缚
【解析】“邪说”一词语义过重，先排除。“异端”、“异己”、“异类”这三个词都可以形容不符合正统，不为世人接受的一类事物。“异端”现多指不符合正统者的思想或理论，与题干中“不乏以‘科学’代言人自居者，将各种自己不懂的知识系统一棍子打死”相呼应，故第一空填“异端”合适。“异类”、“异己”针对的是人或其他生物，不能用来形容“知识系统”。正确答案为B。
2．看词语适用的对象
有些词语虽然意思相近，但适用的对象却不尽相同。
例题4：浙江行测真题
再卑微的人也有不容他人 的自尊。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）
A.猥亵 B.亵渎 C.侵犯 D.干涉
【解析】猥亵：做下流的动作；适用对象多为作为实体的人。侵犯：非法损害别人权益；适用对象多为“权益”，是外界赋予的。干涉：强行过问，干预；适用对象多为行动、行为方面，多与“自由”、“内政”搭配。亵渎：轻慢，冒犯，不恭敬；适用对象多为内在的精神方面。“自尊”是自己的内在感受，用“亵渎”恰当。正确答案为B。
3．看词义的轻重程度和侧重
有的近义词虽然表示的概念、含义大致相同，但在表现对象上却有着不同的侧重，或者在表现的程度上有着轻重的不同。
例题5：浙江行测真题
从鸦片战争到甲午战败，这个“数千年未有之大变局”的酿成乃是中国农耕文明 与西方工业文明 的双重结果。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）
A.式微 侵凌 B.消亡 侵略
C.衰落 熏陶 D.变革 影响
【解析】“变革”表示变旧革新，改变事物的本质，形容“中国农耕文明”不合常识，排除。其他三个词语的轻重程度为：式微≤衰落＜消亡。“消亡”的词义过重，排除。再看第二空，“熏陶”是褒义词，与语境不符，此处应选有贬义色彩的“侵凌”。故答案为A。
4．看词语的感情色彩
词语的感情色彩不同，即使意思相近，在使用时也会有很大的差别。
例题6：浙江行测真题
一直到九十年代中期以前，我们都在试图重新寻找自己的精神家园。钱穆、钱钟书和陈寅恪的着作和传记成了畅销书。《顾准文集》、《顾准日记》 于市场，这个中国“市场经济第一人”、坚持学术自由的孤独者形象 了人们对于知识分子角色的期许。《傅雷家书》长达二十余年的畅销，成为了 的“三字经”。浪漫骑士王小波横空出世，给这个日益保守的社会打开了一个叛逆的缺口。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）
A.充斥 符合 金玉良言 B.风靡 印证 字字珠玑
C.风行 满足 老少咸宜 D.充塞 引发 家喻户晓
【解析】先看第一空，“充斥”意为充满或塞满，含贬义，形容《顾准文集》、《顾准日记》感情色彩不符，可首先排除A。《顾准文集》、《顾准日记》之所以畅销，缘于顾准其人“满足”了人们对于知识分子角色的期许，而不是“印证”或“引发”。第三空中“老少咸宜”也符合“三字经”的特点。故本题正确答案为C。
5．看词语的语体色彩
按语体色彩分类，词语分为书面语体和口头语体两类。书面语体又可分为公文语体、政论语体、科技语体和文艺语体。不同语体色彩的词语表现出不同的语体风格。在使用时，要根据表达的内容和文章的体裁，选用恰当的词语。
例题7：浙江行测真题
宋代周守中的《养生类纂》载有：“沟渠通浚，屋宇洁净无移气，不生瘟疫病”。古代的中国政府对于沟渠的通塞也很注意，每逢雨季之前，就命水利官员加以 以免泛滥。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）
A.整治 B.疏浚 C.疏导 D.疏通
【解析】填入的词需与“沟渠”、“通塞”搭配，再综合题干文风的半文言特色，此处填“疏浚”最合适，且与“沟渠通浚”相呼应。正确答案为B。
6．看词语的搭配习惯
有些词语虽然基本意思相同，但是由于人们的使用习惯不同，有的经常与某些词语配合使用，有的则不能与某些词语配合使用，形成了比较固定的格式。
例题8：浙江行测真题
《汉魏两晋南北朝佛教史》于1938年问世，至今已超过半个世纪，此书规模之 ，结构之谨严，材料之丰富，考证之 ，问题提出之深刻，剖析解释之 ，实在可为中外学者们的楷模。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）
A.宏大 精准 周全 B.恢宏 精确 周密
C.庞大 精到 周详 D.宏伟 精妙 周严
【解析】本题主要考查词语间的搭配。先看第二空，“精到”意为精细周到，“精妙”意为精致巧妙，都不能用来与“考证”搭配。再看第三空，“周全”意为周到全面，“周密”意为周到而细密。由“剖析解释”中的“析”可知，这里应选侧重逻辑上环环相扣的“周密”。正确答案为B。
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选词填空题目的对应主要分为正对应和逆对应两种。
1．正对应
正对应，就是指语段中多个词语的内涵有相近叠加关系。在材料中，多个意思相近的词语共同构成一个义场，通过多次的反复，加强材料的语气，更好地表达作者的意思。
在公务员考试中常见的正对应类型包括概括关系、解释关系和顺承关系三种。
例题1：浙江行测真题
不可以想象，没有以学术作为内容的思想，将成为怎样一种思想，而没有思想的学术，这种学术还有什么价值？思想和学术它们之间没有“不是东风压倒西风，便是西风压倒东风”那种 的关系。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）
A.非此即彼 B.针锋相对
C.势不两立 D.此消彼长
【解析】“不是东风压倒西风，便是西风压倒东风”与“ ”构成解释关系，A、D两项很明显不符合上面的对应关系。“针锋相对”、“势不两立”都可表示双方在观点、言论、行动上尖锐对立，但与前者相比，后者表示敌对双方不能共存，更能准确表达题干中东风与西风的关系，即C项为正确答案。
2．逆对应
逆对应，就是指语段中的多个词语的内涵有相反对应关系。逆对应可以加强材料的语气，更好地表达作者的意思。
公务员考试中常见的逆对应类型有反义关系、背离关系两种。
例题2：浙江行测真题
中国人的历史知识，多半儿是从“讲史”中得来，有本事、有耐心抱着二十四史读下来的， 。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）
A.寥若晨星 B.历历可数
C.孤鸾寡鹤 D.光前绝后
【解析】“多半儿”是个表数量的词，与“ ”构成背离关系。A项的“寥”字恰当地对应了“多半儿”，符合句意。B项的“历历可数”形容清楚、分明的样子，C项的“孤鸾寡鹤”指的是失偶的男女，均不含有量少的意思。D项中的“光”“绝”表达的意思过于绝对，符合句意。正确答案为A。
二、语义分析法
实词主要包括名词、动词、形容词三类。与虚词不同，实词具有实在意义。因此，近义词的语义辨析成为实词考查的一个重点。要正确辨析近义词的语义，中公教育专家认为，考生可以从以下几个方面着手：
1．看词义所指的范围
有的近义词所指的虽是同一事物，但适用范围却不尽相同。
例题3：浙江行测真题
毫无疑问，在今日武断批判中医的人中，不乏以“科学”代言人自居者，将各种自己不懂的知识系统一棍子打死，归入 。这种态度不能不使人怀疑其言论与知识的讨论无关，另有用意。不过，在抗拒这种学霸的同时，我们也不必非要陷入相反的 。坦率地说，身为一个“中医”，我以为目前的中医面对的最大危机不是外来的，而是内在的。中医落到今天这个地步，一定程度上可谓是 。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）
A.邪说 境地 罪有应得 B.异端 泥淖 咎由自取
C.异己 泥潭 责无旁贷 D.异类 困境 作茧自缚
【解析】“邪说”一词语义过重，先排除。“异端”、“异己”、“异类”这三个词都可以形容不符合正统，不为世人接受的一类事物。“异端”现多指不符合正统者的思想或理论，与题干中“不乏以‘科学’代言人自居者，将各种自己不懂的知识系统一棍子打死”相呼应，故第一空填“异端”合适。“异类”、“异己”针对的是人或其他生物，不能用来形容“知识系统”。正确答案为B。
2．看词语适用的对象
有些词语虽然意思相近，但适用的对象却不尽相同。
例题4：浙江行测真题
再卑微的人也有不容他人 的自尊。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）
A.猥亵 B.亵渎 C.侵犯 D.干涉
【解析】猥亵：做下流的动作；适用对象多为作为实体的人。侵犯：非法损害别人权益；适用对象多为“权益”，是外界赋予的。干涉：强行过问，干预；适用对象多为行动、行为方面，多与“自由”、“内政”搭配。亵渎：轻慢，冒犯，不恭敬；适用对象多为内在的精神方面。“自尊”是自己的内在感受，用“亵渎”恰当。正确答案为B。
3．看词义的轻重程度和侧重
有的近义词虽然表示的概念、含义大致相同，但在表现对象上却有着不同的侧重，或者在表现的程度上有着轻重的不同。
例题5：浙江行测真题
从鸦片战争到甲午战败，这个“数千年未有之大变局”的酿成乃是中国农耕文明 与西方工业文明 的双重结果。
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4．看词语的感情色彩
词语的感情色彩不同，即使意思相近，在使用时也会有很大的差别。
例题6：浙江行测真题
一直到九十年代中期以前，我们都在试图重新寻找自己的精神家园。钱穆、钱钟书和陈寅恪的着作和传记成了畅销书。《顾准文集》、《顾准日记》 于市场，这个中国“市场经济第一人”、坚持学术自由的孤独者形象 了人们对于知识分子角色的期许。《傅雷家书》长达二十余年的畅销，成为了 的“三字经”。浪漫骑士王小波横空出世，给这个日益保守的社会打开了一个叛逆的缺口。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）
A.充斥 符合 金玉良言 B.风靡 印证 字字珠玑
C.风行 满足 老少咸宜 D.充塞 引发 家喻户晓
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5．看词语的语体色彩
按语体色彩分类，词语分为书面语体和口头语体两类。书面语体又可分为公文语体、政论语体、科技语体和文艺语体。不同语体色彩的词语表现出不同的语体风格。在使用时，要根据表达的内容和文章的体裁，选用恰当的词语。
例题7：浙江行测真题
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填入划横线部分最恰当的一项是（ ）
A.整治 B.疏浚 C.疏导 D.疏通
【解析】填入的词需与“沟渠”、“通塞”搭配，再综合题干文风的半文言特色，此处填“疏浚”最合适，且与“沟渠通浚”相呼应。正确答案为B。
6．看词语的搭配习惯
有些词语虽然基本意思相同，但是由于人们的使用习惯不同，有的经常与某些词语配合使用，有的则不能与某些词语配合使用，形成了比较固定的格式。
例题8：浙江行测真题
《汉魏两晋南北朝佛教史》于1938年问世，至今已超过半个世纪，此书规模之 ，结构之谨严，材料之丰富，考证之 ，问题提出之深刻，剖析解释之 ，实在可为中外学者们的楷模。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）
A.宏大 精准 周全 B.恢宏 精确 周密
C.庞大 精到 周详 D.宏伟 精妙 周严
【解析】本题主要考查词语间的搭配。先看第二空，“精到”意为精细周到，“精妙”意为精致巧妙，都不能用来与“考证”搭配。再看第三空，“周全”意为周到全面，“周密”意为周到而细密。由“剖析解释”中的“析”可知，这里应选侧重逻辑上环环相扣的“周密”。正确答案为B。
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